Proyecto Shadowing

El Proyecto «Shadowing» de orientación académica y profesional tiene como objetivo facilitar experiencias reales de aprendizaje que favorezcan la toma de decisiones y la orientación vocacional de los alumnos del colegio Liceo Castilla en colaboración con la Universidad de Burgos, empresas y profesionales del entorno.

El «Shadowing» (sombra) es una técnica de entrenamiento en la que una persona, en este caso estudiantes preuniversitarios, acompañan durante un día a universitarios o profesionales relacionados con la carrera o profesión que quieren ejercer en el futuro.

Esta experiencia innovadora de orientación académica y profesional en la que el alumno se convierte «en la sombra» de un universitario o profesional supone una oportunidad única para conocer el día a día de una facultad, una empresa o una profesión. Los alumnos o «shadowers» no sólo observan el quehacer diario de la persona a la que acompañan, sino que pueden conocer las instalaciones de la Universidad de Burgos y de las empresas colaboradoras así como aclarar sus dudas, preferencias e intereses académicos y profesionales.

El «Shadowing» es una experiencia clave en el proceso de orientación académica y profesional que se completa previamente con el autoconocimiento de las aptitudes e intereses del alumno y la información sobre los diferentes itinerarios académicos y grados universitarios que puede cursar. El proyecto «Shadowing» se enmarca en el Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP) del Colegio Marista Liceo Castilla de Burgos.