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Acciones de orientación profesional: actividades de cooperación entre el centro educativo y otros colaboradores

1. Introducción En tres entradas anteriores hemos descrito las acciones de orientación profesional que propone la Guía de orientación profesional coordinada editada por la Fundación Bertelsmann en tres dimensiones: actividades de clase, extracurriculares y de colaboración entre el centro educativo y la empresa. En este post vamos a sintetizar las actividades de orientación profesional fruto de la cooperación entre el centro educativo […]

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Acciones de orientación profesional: actividades de colaboración entre el centro educativo y la empresa

1. Introducción En dos entradas anteriores hemos hablado de las acciones de orientación profesional tanto en clase como  a nivel extracurricular que presenta la Guía de orientación profesional coordinada editada por la Fundación Bertelsmann. En esta entrada vamos a presentar algunas actividades de orientación profesional que surgen de la colaboración entre la escuela y el mundo de […]

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Acciones de orientación profesional: Actividades extracurriculares

1. Introducción En una entrada anterior ya hemos hablado de las “Actividades en clase” como modalidad de acciones de orientación profesional que señala la Guía de orientación profesional coordinada  editada por la Fundación Bertelsmann. En esta entrada vamos sintetizar las actividades extracurriculares que recoge la guía para su inclusión en el plan de orientación profesional del centro. 2. Actividades […]

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Acciones de orientación profesional: Actividades en clase

1. Introducción En entradas anteriores hemos realizado una reseña de la Guía de orientación profesional coordinada  editada por la Fundación Bertelsmann así como un resumen de los capítulo dos y tres de la misma, dedicados respectivamente a la planificación y aplicación de la orientación profesional en el ámbito escolar. En este post y siguientes vamos a analizar el capítulo […]

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Aplicación de la orientación profesional en el ámbito escolar

En este post analizamos el capítulo 3 de la “Guía de orientación profesional coordinada” editada por la Fundación Bertelsmann y que lleva por título “Aplicación de la orientación profesional en el ámbito escolar”. En entradas anteriores hemos ya ofrecido una reseña general de esta obra a modo de introducción (capítulo 1) así como un resumen del capítulo 2 sobre la “Planificación […]

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Planificación de la orientación profesional en el ámbito escolar

En una entrada anterior ofrecimos al lector una reseña de la “Guía de orientación profesional coordinada” a modo de introducción a esta excelente obra editada por la Fundación Bertelsmann. En esta ocasión, vamos a resumir los aspectos claves del capítulo 2 de esta guía titulado “Planificación de la orientación profesional en el ámbito escolar” y […]

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Reseña de la “Guía de orientación profesional coordinada”

  La Fundación Bertelsmann presentó el pasado martes, 28 de octubre, la “Guía de orientación profesional coordinada. Manual práctico para una orientación de calidad en el ámbito educativo” en un acto que contó, entre otros, con la participación de la Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, y cuyo desarrollo puede consultarse […]

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